École Grand Four élémentaire

La poésie prend l’air

Vendredi 10 avril 2015, au terme de deux semaines de travail autour de la poésie, les enfants ont décidé de larguer les amarres. Inspirée du Printemps des poètes, cette opération s’inscrivait dans le projet d’école dont l’un des axes privilégie la production écrite. Les 128 élèves des six classes de l’école ont choisi des textes du patrimoine mais aussi, lu, appris, chanté, dansé et illustré leurs poésies.

Pour conclure cette opération, les poèmes des enfants ont été accrochés à des ballons, l’idée étant de les partager avec les destinataires que les vents auront désignés. Plusieurs messages nous sont revenus, par mail ou par la Poste : quel plaisir pour les enfants !

S’il était encore besoin de prouver que la poésie est une valeur qui se partage, c’est chose faite.

La représentation de danse au théâtre

Voici ce que l’on a fait en projet danse.

Le jeudi 21 mai 2015 nous sommes allés au théâtre de Mâcon pour faire une représentation de danse inter-classes sur le thème : « mouvement Dada« .

Avec l’aide de notre maîtresse, on a pris des objets pour faire du bruit. On a dit des petits poèmes sur : « la liberté est … » On a aussi fait des percussions avec notre corps.On a fabriqué des masques en s’inspirant du travail de Marcel Janco (artiste dada).

On a bien aimé le spectacle.

Informations supplémentaires : http://fr.wikipedia.org/wiki/Dada

Nos phrases sur la liberté :

 » La liberté est un père est une mère qui vont dans le ciel  » (Nida)

 » La liberté est une guerre qui renferme l’âme  » (Elaïka)

 » La liberté est un canapé, une pêche qui n’en peuvent plus  » (Muhamed-Ali)

 » La liberté est une libellule qui ne déçoit pas les souhaits « (Hichem)

L’escrime

Au deuxième trimestre la classe de CM1-CM2 a fait de L’ESCRIME.

La dernière séance nous avons pratiqué l’épée électrique qui donnait des points. Nous nous sommes branchés sur une prise pour alimenter notre épée.Les points étaient comptés automatiquement.

Cette fois là nous avons observé le fleuret, l’épée et le sabre.